Representando la huida

Después de presentar la Historia de Totoy y de ver el vídeo,la clase dialogará una vez más sobre ello. A continuación, deberán preparar su propia historia de huida para representarla luego. Al acabar la representación, los niños y niñas hablarán sobre la experiencia y después pintarán un regalo que le harían a una persona de acogida. Mediante una dinámica de grupo, cada persona recibirá el regalo simbólico de otro compañera y después hablarán sobre ello.