Diario de emociones

A través de la mímica las niñas y niños intentarán representar diferentes emociones para conocerlas mejor. A continuación, se les preguntará en qué momentos se sienten así y qué hacen para calmarse. Después, con unas hojas harán un cuaderno de emociones donde las intentarán representar mediante dibujos. Si se quisiera, como rutina diaria, se les puede preguntar a los alumnos al final de cada día como se han sentido para que lo vayan escribiendo o indicando con gomets a modo de diario.