¿De dónde proviene?

Con las tarjetas realizadas en la actividad “Identificar y nombrar frutas”, el alumnado investiga y clasifica el origen geográfico de las frutas, que sitúa en el mapamundi.

Esta actividad da pie a plantear la metáfora entre los procesos migratorios de las personas y los alimentos, pues de la misma manera que las frutas, hay personas que van de un lugar a otro, a veces de paso, corto tiempo, y otras echan raíces.