La huida

Divididos en grupos de 4-5 personas, los chicos y chicas deberán introducir en una mochila una serie de objetos en un tiempo limitado, como si estuvieran en una situación de huida. Dichos objetos estarán repartidos y escondidos por el aula (el listado de objetos se encuentra en el anexo 2.1) y únicamente un integrante de cada grupo podrá buscarlos, haciendo relevos.

Una vez guardados en la mochila, pondremos en común por qué los hemos elegido y sobre si realmente vamos a utilizarlos. Para finalizar, entablaremos una discusión sobre las migraciones, sobre las personas que tienen que prepararse para abandonar sus hogares y sobre cómo se han sentido durante el juego; incidiendo en la importancia de escuchar otras opiniones y ponerse de acuerdo.