Menores en situación límite… niños y niñas soldado

¿Conocemos los problemas de los niños y niñas de Liberia en la época de la guerra? ¿Qué consecuencias tiene haber sido niño o niña soldado? ¿Es posible la integración después del conflicto?

Entregamos un documento sobre la situación de Liberia (ficha 11.1) y provocamos una lluvia de ideas que exponemos en la pizarra o en un papelógrafo sobre estas cuestiones: ¿Qué riesgo tienen los niños y niñas de Liberia en la guerra? ¿Qué problemas se les plantean cuando termina el conflicto? ¿Qué soluciones se proponen y qué dificultades se encuentran? ¿Qué soluciones se nos ocurren para ayudarles a integrarse en la sociedad?

A continuación comparamos la situación de los niños y niñas de Liberia con la de los menores de nuestro entorno, repasando la actividad sobre “Menores ¿como nosotros y nosotras?”.

Sugerencia: Puede completarse la actividad con el vídeo "Invisibles":http://centroderecursos.alboan.org/es/registros/1879-invisibles de Javier Bardem sobre Los niños y niñas soldado o con "material disponible sobre":http://mated.alboan.efaber.net/es/materials/148 el tema en ALBOAN.

Sugerencia: Disponemos del texto en inglés y en francés para poder trabajarlo en lengua extranjera.